La formación docente tiene múltiples formas de expresión académica, artística y cultural. Escribir en medio del distanciamiento social y el confinamiento ha sido una forma de hacer catarsis, de tomar aire para continuar. Las lectoras y lectores se mirarán en estas treinta y dos narrativas que, en su sencillez, estriba la profundidad de las reflexiones en torno al acto de educar en la adversidad de las formadoras y formadores de las Escuelas Normales.

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