Este informe se redactó originalmente como parte de una actividad realizada por el Instituto de Estadística de la UNESCO con el fin de informar a la comunidad educativa internacional sobre nuevas vías para evaluar y mejorar la calidad de los ambientes de aprendizaje.
'A Place to Learn' presenta una revisión integral de la investigación sobre ambientes de aprendizaje desde múltiples perspectivas, agrupadas ampliamente como aquellas que se enfocan en las condiciones físicas, ambiente psicosocial y / o clima organizacional de aulas, escuelas y otros espacios de aprendizaje.
Ofrece conclusiones y recomendaciones generales a la luz de los hallazgos recopilados tienen como objetivo ayudar a las comunidades de aprendizaje, en particular a las de países con recursos limitados, con un marco práctico para crear y mantener entornos seguros, saludables, equitativos e inclusivos que fomenten el aprendizaje eficaz.