Perfil de Egreso

Perfil de Egreso

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Los rasgos deseables del nuevo maestro se agrupan en cinco grandes campos:

  •      Habilidades intelectuales específicas; 
  •      Conocimiento de los propósitos, enfoques y contenidos de la educación básica;
  •      Competencias didácticas;
  •      Identidad profesional y ética; y
  •      Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales de sus alumnos y del entorno de la escuela.

Todos y cada uno de los rasgos deseables del nuevo maestro están estrechamente relacionados, se promueven en forma articulada y no corresponden de manera exclusiva a un área de atención, una asignatura o actividad específica; todos deben lograrse y la secuencia en que se mencionan no obedece a un orden de importancia.

Algunos, como el conocimiento de los propósitos, enfoques y contenidos de la educación básica, se identifican primordialmente con espacios delimitados en el Plan de Estudios; otros, como los relativos a las habilidades intelectuales o a la identidad profesional y ética, se promoverán a través de los diversos estilos y formas de enseñanza que se utilicen en el conjunto de los estudios.

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